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“精益生產(chǎn)”(lean production)源自豐田生產(chǎn)方式(Toyota Production System),其基本思想以持 續(xù)改善和尊重人性為核心,通過持續(xù)改善徹底消除浪費(fèi)和損失,追求產(chǎn)品制造的合理性以及品質(zhì)至上的成本節(jié)約,被認(rèn)為是當(dāng)今世界上最有效、最靈活、最具競爭力的生產(chǎn)方式之一。在市場競爭加劇、勞動力成本增加、原材料價格上升等背景下,越來越多的中國企業(yè)開始嘗試推行精益生產(chǎn),希望運(yùn)用精益轉(zhuǎn)變企業(yè)發(fā)展方式,實(shí)現(xiàn)企業(yè)再造升級。
課程緣起
當(dāng)今制造型企業(yè)訂單呈多品種少批量化,交期越來越短;另一方面,內(nèi)部生產(chǎn)系統(tǒng)不穩(wěn)定,生產(chǎn)過程突發(fā)事件多,品質(zhì)異常多,交期無法保證。
同時,愈來愈高的員工流失率,使企業(yè)蒙受直接損失(包括知識成本、替換成本、培訓(xùn)成本等)并影響到企業(yè)工作的連續(xù)性、質(zhì)量的穩(wěn)定性,雖然以往國內(nèi)不少企業(yè)局部推行過精益生產(chǎn),但真正能夠傳承并持續(xù)改進(jìn)的卻很少……
“精益生產(chǎn)方式的核心理念就是只做有價值的工作,并且能快速應(yīng)對市場的需求”。因此精益管理的永續(xù)追求:品質(zhì)追求零投訴、零缺陷;信息與計(jì)劃追求零距離、拉動式、周期短;過程追求同步、準(zhǔn)時生產(chǎn);成本追求零庫存、少浪費(fèi);工藝追求一個流、均衡化。雖然這些全新的管理技術(shù)變革深受企業(yè)的青睞,但國內(nèi)多數(shù)企業(yè)基礎(chǔ)管理較弱員工素質(zhì)較低,現(xiàn)場的不穩(wěn)定、設(shè)備的不穩(wěn)定、供應(yīng)的不穩(wěn)定、質(zhì)量的不穩(wěn)定,更關(guān)鍵的人員不穩(wěn)定,使節(jié)拍生產(chǎn)(Takt Time)、單件流(One piece flow)、拉動式生產(chǎn)(Pull production)、七大浪費(fèi)(7 wastes)等精益生產(chǎn)的工具很難被有效執(zhí)行或持續(xù)改進(jìn)。
基于國內(nèi)多數(shù)企業(yè)的現(xiàn)狀,我們結(jié)合精益生產(chǎn)常用的工具,同時結(jié)合精細(xì)化管理常用的工具,將兩者有機(jī)融合在一起,首創(chuàng)《精益管理實(shí)訓(xùn)營》,我們倡導(dǎo)精細(xì)化管理“法的標(biāo)準(zhǔn)化、事的程序化、物的規(guī)格化、人的規(guī)范化”,通過精細(xì)化管理四化夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ),消除企業(yè)的種種不穩(wěn)定,為精益化管理的“安定化(標(biāo)準(zhǔn)管理、自動化、防呆管理)、平衡化(產(chǎn)線瓶頸的解決)、流線化(最小批量流動)、品種化(多品種少批量切換)”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而確保精益變革的成功。
課程特色
國內(nèi)多數(shù)精益生產(chǎn)的課程重點(diǎn)是剖析精益生產(chǎn)兩大支柱之一:JIT、Jidoka;JIT的三大要素:節(jié)拍、單件流、拉動生產(chǎn);還會剖析價值流、看板、單元線設(shè)計(jì)、生產(chǎn)同步化、生產(chǎn)均衡化、生產(chǎn)柔性化……?!毒婀芾韺?shí)訓(xùn)營》除了分享上述內(nèi)容外,還會將精細(xì)化管理、標(biāo)桿管理、精益TPM、精益6S、精益文化、精益人才、管理會計(jì)之制造成本會計(jì)科目建立的核心思想擷精遽華地提煉并融會貫通于其中,使《精益管理實(shí)訓(xùn)營》不脫離精益生產(chǎn)的本質(zhì)又高于精益生產(chǎn)的格局。
與國內(nèi)精益生產(chǎn)同類課程相比,《精益管理實(shí)訓(xùn)營》主要的特色與差異體現(xiàn)在以下五點(diǎn):
■一.課程將精益生產(chǎn)的六大損失與七大浪費(fèi)歸納到管理會計(jì)制造成本會計(jì)科目,將效率、質(zhì)量、庫存、人員等改善項(xiàng)目與制造成本會計(jì)科目的效率成本、質(zhì)量成本、資金占用成本、人力資源成本匹配結(jié)合,這在國內(nèi)精益管理領(lǐng)域是一個全新的創(chuàng)舉,也是一項(xiàng)卓越的變革,這將解決長期滯約精益改善不能與成本會計(jì)直接銜接的難題。
■二.課程還將人才快速培育當(dāng)做精益管理的一個組成部分,精益生產(chǎn)是通過消除流程浪費(fèi)來提升流程速度,人才精益培育是通過消除培訓(xùn)中的浪費(fèi)來提升人才培養(yǎng)的速度。通過消除浪費(fèi)學(xué)習(xí)活動,增加有效學(xué)習(xí)活動,讓成才路徑更加精益,其實(shí)這也與精益6sigma思想不謀而合?!敦S田模式》14項(xiàng)關(guān)鍵管理原則中,有6項(xiàng)與培養(yǎng)人才有關(guān),豐田認(rèn)為,精益生產(chǎn)的成功,取決于一個學(xué)習(xí)型組織和優(yōu)秀的人才育成模式。
JIT(Just In Time)生產(chǎn)方式即以市場為需求在合適的時間、生產(chǎn)合適的數(shù)量和高質(zhì)量的產(chǎn)品。人才精益培育即依據(jù)“支持企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、支撐企業(yè)人才儲備培養(yǎng)、支持企業(yè)業(yè)務(wù)績效提升、滿足企業(yè)員工成長需求”的宗旨,快速培養(yǎng)出合適數(shù)量高素質(zhì)高技能的人才。人才精益培育(亦稱人才快速培育)已獲得國家知識產(chǎn)權(quán),為本課程又一個獨(dú)一無二的亮點(diǎn)、價值點(diǎn)。
■三.課程將精益班組建設(shè)列入精益管理的基石。以往不少企業(yè)推行精益生產(chǎn)曲高和寡,能落地能持續(xù)改善的不多,關(guān)鍵原因在于企業(yè)基礎(chǔ)管理薄弱,通過班組基準(zhǔn)管理體系、班組人才培育體系、班組創(chuàng)新改善體系、班組團(tuán)隊(duì)文化體系、星級班組創(chuàng)建體系的構(gòu)建為精益生產(chǎn)的推行夯實(shí)基礎(chǔ)。一般企業(yè)看高層,優(yōu)秀企業(yè)看中層,卓越企業(yè)看基層。班組長培訓(xùn)是解決員工個人能力提升,班組建設(shè)則是通過制度建設(shè)與文化建設(shè)解決班組組織能力提升,通過基層個人能力與組織能力的提升,為精益生產(chǎn)的成功推行做出有力的保障。
■四.課程采用理論指導(dǎo)、案例分享、道場實(shí)踐、沙盤模擬、課題解決、咨詢問答等“知行合一”的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方式,課程中大量的圖片與案例全部來自于真實(shí)的生產(chǎn)現(xiàn)場,再配以錄像和動畫教學(xué),保障培訓(xùn)的實(shí)效性和生動性。課程應(yīng)用最適合成年人學(xué)習(xí)的“提出問題、探討解決方法、分析案例、實(shí)務(wù)演練”的培訓(xùn)模式。做到“聽了就懂,懂了就會,會了能用,用了有效”。
■五.課程通過三大篇:即“心---意識篇”、“技---工具篇”、“體---實(shí)施篇”剖析精益變革與精益實(shí)施,脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)完整。同時,課程兼容“道、法、術(shù)、器”四個層面,這四個層面有效結(jié)合,既有“道”思想與文化的高度,又有“器”工具與“法”方法的實(shí)踐,更有“術(shù)”規(guī)則與制度確保精益的執(zhí)行和推動?!叭笃迸c“四個層面”之內(nèi)容絕非單純幾個管理模塊的拼湊,而是前后貫穿,相互輝映,渾然一體。
課程收益
一.了解精益發(fā)展及其在中國的應(yīng)用,在思想上明確企業(yè)推行精益管理的收益及必要性,建立精益思維方式。
二.了解精益管理的“道、法、術(shù)、器”,尤其掌握精益文化、精益思想對精益管理推行的重要性和必要性。
三.全面掌握精益生產(chǎn)、精細(xì)化管理的工具及方法的應(yīng)用,了解在企業(yè)推行精益管理的難點(diǎn)和要點(diǎn),實(shí)現(xiàn)由理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化。
四.系統(tǒng)了解精益生產(chǎn)與精細(xì)化管理、精益班組、標(biāo)桿管理、精益TPM、精益IE、精益6S、精益文化、精益人才、精益研發(fā)、精益西格瑪、管理會計(jì)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。
五.掌握挑戰(zhàn)和實(shí)現(xiàn)“提高勞動生產(chǎn)力 30-50%、降低不良率/返修率30-50%、縮短交期時間30-50%、降低庫存 30-50%、減少作業(yè)人數(shù)(少人化)30-50%、提升設(shè)備可動率 30-50%、節(jié)省生產(chǎn)空間30-50%”的精益工具和技巧,如:安定化、準(zhǔn)時化、自働化、流線化、均衡化、柔性化、拉動系統(tǒng)等。
六.掌握少量多樣化訂單、緊急訂單與插單的解決方法和與之相適應(yīng)的生產(chǎn)計(jì)劃體系的構(gòu)建;掌握多品種少批量情況下的IE解決方案:單元化生產(chǎn)線設(shè)計(jì)方法與運(yùn)用。
七.學(xué)會運(yùn)用VSM價值流程圖識別、分析和改善浪費(fèi)活動,縮短生產(chǎn)周期;幫助學(xué)員通過運(yùn)用現(xiàn)代IE手法減少組織內(nèi)各種浪費(fèi)與損失,提升效率。
八.掌握運(yùn)用精細(xì)化管理的“四化”,精益班組的“三級”文檔,人才育成的“精益學(xué)習(xí)路徑”夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ),從而提升員工素質(zhì)與減少現(xiàn)場異常,降低產(chǎn)品不良。
九.掌握運(yùn)用精益研發(fā)的VE/VA、CBB、DFMA、DFC、五化一廢、TRIZ創(chuàng)新設(shè)計(jì)、關(guān)鍵路徑圖、平行同步式設(shè)計(jì)、項(xiàng)目三級計(jì)劃管理等方法,提高設(shè)計(jì)計(jì)劃達(dá)成率,縮短設(shè)計(jì)周期,減少設(shè)計(jì)對后工序進(jìn)度、效率、質(zhì)量、成本的影響。
十.系統(tǒng)識別精益八大浪費(fèi),建立管理會計(jì)八大會計(jì)科目收集數(shù)據(jù)核算,利用預(yù)算和KPI進(jìn)行控制,利用精益工具進(jìn)行改善,使成本從過程到結(jié)果形成一套完整的控制和改善系統(tǒng)。
十一.掌握通過精益文化、精益領(lǐng)導(dǎo)力等“軟實(shí)力”的塑造,使員工成為“有智慧的人”,使員工盡自己最大的努力去履行職責(zé),用最少的資源為企業(yè)創(chuàng)造最大的價值。
課程模塊
NO | 課程內(nèi)容(模塊) | 課時 | 選擇內(nèi)容(打√) | 適合對象 |
第1篇:“心”---意識與思維篇(精益意識與精益思維) | 本模塊課程內(nèi)容適合于所有推行精益的企業(yè)。 | |||
1 | 精益意識與精益思維 | 1-3小時 | ||
第2篇:“技”---工具與應(yīng)用篇(精益工具與精益方法) “基礎(chǔ)”篇 | 本模塊課程內(nèi)容適合于欲推行精益管理,但企業(yè)基礎(chǔ)管理薄弱需要夯實(shí)基礎(chǔ)的企業(yè)。本模塊內(nèi)容既適合于連續(xù)性生產(chǎn)流程性質(zhì)的企業(yè),也適合于非連續(xù)性生產(chǎn)流程性質(zhì)的企業(yè)。 | |||
2 | 精益管理之人員安定化 | 1-6小時 | ||
3 | 精益管理之設(shè)備安定化 | 1-6小時 | ||
4 | 精益管理之材料安定化 | 1-6小時 | ||
5 | 精益管理之品質(zhì)安定化 | 1-6小時 | ||
6 | 精益管理之現(xiàn)場安定化 | 1-6小時 | ||
第3篇:“技”---工具與應(yīng)用篇(精益工具與精益方法) “標(biāo)準(zhǔn)”篇 | 本模塊課程內(nèi)容更適合于非連續(xù)性生產(chǎn)流程性質(zhì)的企業(yè)精益管理的推行。本模塊內(nèi)容對即將推行精益生產(chǎn)和正在推行精益生產(chǎn)的企業(yè)有著重要的應(yīng)用價值。 | |||
7 | 精益管理之認(rèn)識浪費(fèi) | 1-6小時 | ||
8 | 精益管理之價值流 | 1-12小時 | ||
9 | 精益管理之準(zhǔn)時化 | 1-3小時 | ||
10 | 精益管理之自働化 | 1-3小時 | ||
11 | 精益管理之自働化 | 1-3小時 | ||
12 | 精益管理之自働化 | 1-3小時 | ||
13 | 精益管理之看板管理 | 1-3小時 | ||
14 | 精益管理之生產(chǎn)計(jì)劃 | 1-12小時 | ||
15 | 精益管理之精益IE | 1-12小時 | ||
16 | 精益管理之精益標(biāo)桿線 | 1-12小時 | ||
第4篇:“技”---工具與應(yīng)用篇(精益工具與精益方法) “提升”篇 | 本模塊課程內(nèi)容適合于已推行精益管理又需要再提高的企業(yè)。本模塊內(nèi)容既適合于連續(xù)性生產(chǎn)流程性質(zhì)的企業(yè),也適合于非連續(xù)性生產(chǎn)流程性質(zhì)的企業(yè)。 | |||
17 | 精益管理之精益人才 | 1-12小時 | ||
18 | 精益管理之精益道場 | 1-6小時 | ||
19 | 精益管理之精益物流 | 1-12小時 | ||
20 | 精益管理之精益研發(fā) | 1-6小時 | ||
21 | 精益管理之精益成本 | 1-12小時 | ||
第5篇:“體”---推行與實(shí)施篇(精益文化與精益組織) “固化”篇 | 本模塊課程內(nèi)容適合于所有推行精益的企業(yè)。 | |||
22 | 精益管理之精益文化 | 1-3小時 | ||
23 | 精益管理之精益領(lǐng)導(dǎo)力 | 1-6小時 | ||
24 | 精益管理之精益推行 | 1-3小時 | ||
備注:一.《精益管理實(shí)訓(xùn)營》將精細(xì)化管理、生產(chǎn)精益、質(zhì)量精益、人才精益、研發(fā)精益、物流精益、成本精益、精益文化、精益領(lǐng)導(dǎo)力等精益管理思維有機(jī)融合于一起,打造出國內(nèi)最具價值的精益管理體系。本課程既可以系統(tǒng)深入式訓(xùn)練,又可以分模塊選擇式訓(xùn)練,還可以全景快速導(dǎo)入式訓(xùn)練,不管采用什么樣的訓(xùn)練方式,我們帶給企業(yè)的不僅是一次訓(xùn)練,更是一次精益意識變革、管理變革。 二.2天《精益管理實(shí)訓(xùn)營》,建議選擇具有代表性的內(nèi)容模塊:NO1、N06、NO7、NO8、N011、N024。 |
說明:企業(yè)可根據(jù)實(shí)際情況選擇模塊內(nèi)容,詳細(xì)課程內(nèi)容請聯(lián)系銷售顧問。